adoramos procurar sugestões de revisão baseadas em evidências (você pode encontrar muitos deles em nossa página do Guia de revisão). Existem muitas boas técnicas por aí e até muito mais ineficientes.
Mas uma técnica de estudo eficaz que muitas vezes é esquecida é a auto-explicação. Descubra o que é, por que funciona e como usá -lo neste blog …
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O que é auto-explicação?
A auto-explicação tem duas etapas fáceis: os alunos se fazem perguntas sobre o que aprenderam e depois discutem Camisola Seleção Sérvia de Futebol a resposta para si mesmos.
Se os alunos tiverem conhecimento pré-existente sobre um assunto, a auto-explicação permitirá que eles integrem os novos elementos que acabaram de encontrar com ele. Isso os ajuda a preencher lacunas, reorganizar informações e fazer conexões mais fortes, todas as quais melhoram posteriormente a compreensão e a aprendizagem dos alunos.
As perguntas de auto-explicação podem incluir o seguinte:
“Como essa etapa se relaciona com a anterior?”
“Por que isso é verdade para X, mas não para Y”?
‘Por que isso seria o caso?’
“O que motivou esse personagem a fazer isso”?
O que a pesquisa diz sobre auto-explicação?
A auto-explicação demonstrou ser uma técnica de aprendizado benéfica em estudos anteriores.
Em um estudo em particular, os participantes foram convidados a aprender sobre o sistema cardiovascular. Eles foram divididos em dois grupos: um grupo de auto-explicação e um grupo controle. O grupo de auto-explicação recebeu perguntas abertas (por exemplo, ‘Você poderia discutir como os vasos sanguíneos funcionam?’), Enquanto os participantes do grupo controle não estavam. Os pesquisadores descobriram que, quando foram avaliados mais tarde, os do grupo de auto-explicação se saíram consideravelmente melhores.
Apesar da auto-explicação ser amplamente investigada, não foi até recentemente que um estudo reuniu os resultados de vários (64) relatórios de pesquisa, apoiando a eficácia da auto-explicação como uma técnica de aprendizado e fornecendo maneiras de maximizar seu potencial. Vamos dar uma olhada mais de perto nesta pesquisa …
Por que a auto-explicação é eficaz?
Este estudo explorou alguns dos benefícios da auto-explicação. Ele confirmou alguns dos benefícios conhecidos (ou seja, incentiva os alunos a se envolverem no material, a AIDS mais tarde a recordação e solicita associações significativas com materiais aprendidos anteriormente).
Uma descoberta bastante fascinante e inesperada desta revisão descobriu que a auto-explicação por si só é melhor que a auto-explicação + uma explicação de outra pessoa. Isso pode ocorrer porque essa informação suplementar impediu os alunos de se envolverem totalmente em sua auto-explicação.
Talvez muito mais importante, os pesquisadores também encontraram auto-explicação para oferecer resultados benéficos para muitas disciplinas e tópicos escolares. Portanto, parece que os professores de todo o currículo devem querer integrar e dar aos alunos a oportunidade de usar a auto-explicação em suas lições. Vale ressaltar que outras pesquisas sugeriram que a auto-explicação é muito mais benéfica para assuntos como ciência e matemática, pois é particularmente adequada a assuntos que requerem raciocínio Camisola Yokohama F. Marinos ou solução de problemas.
Como os professores podem maximizar a eficácia da auto-explicação?
Os professores podem ajudar os alunos a desenvolver suas habilidades de auto-explicação, escolhendo e dando-lhes instruções/hastes de perguntas/estrutura a serem usadas. As perguntas observadas no topo do blog são um bom ponto de partida para isso.
As evidências sugerem que devemos evitar o uso de avisos de auto-explicação de múltipla escolha (ou seja, onde os alunos precisam escolher uma auto-explicação de uma lista), pois isso não promove tanto aprendizado quanto quando as explicações auto-explicações são geradas a partir de perguntas abertas. Isso ocorre porque perguntas em aberto incentivam os alunos a usar suas próprias palavras para discutir conceitos e lhes permite elaborar.
Pensamento final
A auto-explicação é uma maneira menos conhecida, mas muito eficaz, para os alunos estudarem e aprenderem. Ao fazer com que eles entendam ativamente e se envolvam com o material, eles formam novas conexões, o que posteriormente aprimora o aprendizado.
Ao ensinar os alunos a aprender, aumentamos as chances que eles realmente o Camisola AC Milan farão.